Contenido

• Pasos
• Consejos
• Advertencias

Un esquema (o un resumen o incluso un esquema) es un gran formato para organizar ideas e información para un discurso, un ensayo o un ensayo, una novela o incluso una guía de estudio. La tarea puede parecer complicada, ¡pero es una habilidad organizativa esencial! Comience eligiendo la estructura del documento y luego distribuya sus ideas de manera comprensible.

Pasos

Parte 1 de 4: Planificación del boceto

1. 

   Decide si hacer el boceto a mano o mecanografiado. Si solo va a utilizar el documento, elija el método con el que se sienta más cómodo. Sin embargo, si vas a entregar el boceto a alguien, sigue las instrucciones de la persona (un maestro, tu jefe, etc.).
   • Algunas personas procesan mejor las ideas cuando escriben todo a mano. Además, en este caso, es más fácil dibujar esquemas o ejemplos que faciliten la comprensión del tema. La mayor desventaja es que esta opción es mucho más lenta y propensa a errores.
   • Es más fácil escribir el esquema si sus notas ya están guardadas en la computadora. En ese caso, todo lo que tiene que hacer es copiar y pegar los archivos en el boceto. Con la técnica de "copiar y pegar", también es más fácil reorganizar las secciones y redistribuir el contenido (cuando sea necesario). Por otro lado, es más difícil tomar notas en los márgenes o hacer diagramas y otros dibujos útiles.

2. 

   
   
   Especifique el tema. Puede utilizar el esquema para organizar pensamientos, ideas e investigaciones sobre temas específicos. Por tanto, el documento necesitar de un foco. Puede basarse en su trabajo anterior o en un objetivo personal.
   • Si está haciendo un proyecto creativo, como un libro, identifique el concepto, género o premisa. Luego, estructura el trabajo de forma natural a medida que avanzas.
   • El tema puede volverse más general al comienzo del proceso, pero aún así es bueno tener una idea de la dirección en la que desea ir. Por ejemplo: digamos que su tema es el impacto de la Segunda Guerra Mundial en los países de América Latina. Durante el proceso, aborde temas cada vez más específicos, hasta llegar a la parte donde se habla de la vida en Brasil durante los conflictos.

3. 

   
   
   Determinar el propósito del boceto, cómo informar, entretener o reflexionar. Piense en su objetivo con el documento. ¿Solo quieres terminar un trabajo? ¿Escribir un libro? ¿Haz un discurso? Por lo tanto, será más fácil determinar qué representará el producto final para el lector. Este objetivo suele ser informar, entretener o hacer reflexiones en la agenda.

4. 

   
   
   Determina tu audiencia objetivo. En algunos casos, es posible que deba escribir el esquema de un trabajo en la escuela o la universidad; en otros, lo escribirá para cumplir un objetivo personal. Dependiendo de la situación, deberá seguir reglas de organización y formato específicas.
   • En el caso de trabajo escolar o universitario o incluso tu trabajo, vuelve a leer las instrucciones del maestro y habla con él cuando tengas dudas.
   • Si está escribiendo el esquema solo para usted, siga la opción de formato que desee. Por ejemplo: escriba el documento en taquigrafía.

5. 

   Reúna sus notas o materiales de investigación y apoyo. A menudo, incorporará información que haya obtenido a través de investigaciones, registros o experiencias personales. Es importante revisar todo este contenido antes de comenzar para no dejar nada fuera. Por ejemplo:
   • Ideas parafraseadas.
   • Citas.
   • Estadísticas.
   • Hechos históricos.

6. 

   Haga una lluvia de ideas para identificar el argumento o las ideas principales. Anota tus ideas, las partes más importantes de tu investigación y las dudas que tienes que resolver. Si el proyecto es creativo, también puede escribir ideas para escenas o partes de la trama. No te preocupes: ¡podrás eliminar lo superfluo más tarde! Aquí tienes algunas ideas:
   • Escribir todas cualquier cosa que pase por tu cabeza.
   • Haz un mapa mental.
   • Escriba sus ideas en tarjetas de consulta.

7. 

   Desarrollar un tesis o idea principal del boceto. A menudo, utilizará esta tesis para completar el producto final, como un ensayo o un ensayo. Sin embargo, no está de más utilizar una idea o premisa general para guiar el proceso. La tesis sirve para ayudar al autor a crear secciones y subsecciones que separen bien la información.
   • Por ejemplo: se puede escribir un artículo sobre el escenario político brasileño, como por ejemplo “El escenario político brasileño actual está rodeado de caos e incertidumbre, lo que genera aún más miedo en la población al considerar que 2018 es un año electoral”. . Luego, simplemente desarrolle el texto teniendo en cuenta este hecho (el año de las elecciones).

Parte 2 de 4: Estructuración del croquis

1. 

   Escriba el esquema en orden alfabético para facilitar su comprensión. Puede que ni siquiera te des cuenta, pero la mayoría de los bocetos siguen el formato alfanumérico. Cada nivel del documento está organizado según una letra o un número. He aquí un ejemplo:
   • Números romanos: I, II, III, IV, V etc.
   • Letras mayúsculas: A, B, C, etc.
   • Números indoárabes: 1, 2, 3, etc.
   • Letras minúsculas: a, b, c, etc.
   • Números indoárabes entre paréntesis: (1), (2), (3) etc.

2. 

   Dibuja en orden decimal para resaltar la relación entre ideas. Este tipo de boceto es muy similar al esquema alfanumérico. Sin embargo, solo usa números enteros, cuyas subsecciones están representadas por números decimales (lo que indica que son parte de algo más grande). Vea:
   • 1.0: El escenario político brasileño actual.
     • 1.1: Historia de la política en Brasil.
       • 1.1.1: El origen de la democracia.
       • 1.1.2: El derecho a voto.
     • 1.2: La controversia del año electoral.

3. 

   Decide si quieres escribir oraciones completas o cortas. La mayoría de los bocetos contienen oraciones cortas, también llamadas "temas". Sin embargo, es más fácil entender todo cuando usamos oraciones completas. Si vas a escribir un trabajo a partir del boceto, es mejor ser más detallado desde esa etapa.
   • Puede utilizar frases cortas para organizar sus ideas o su discurso o crear algo que sea comprensible.
   • También puedes utilizar frases completas para facilitar la redacción del trabajo final, agilizar tus estudios, cumplir con los requisitos del profesor, etc.

Parte 3 de 4: Organización de ideas

1. 

   Ideas grupales. Vuelve a leer tus notas y junta lo que parece. No se preocupe si hay demasiada información al principio. Puede eliminar lo superfluo o innecesario. Estos grupos serán los puntos principales del documento. Por lo tanto, especifique todo hasta que tenga una cantidad legal, aproximadamente tres, en el caso de un ensayo o un discurso, o más, en el caso de obras más creativas.
   • Si hiciste el mapa mental, usa resaltadores de diferentes colores para identificar ideas que sean similares.
   • Organice las tarjetas de consulta (en pilas, filas, etc.) de acuerdo con sus similitudes o diferencias para facilitar la lectura.

2. 

   Ordena cada grupo, pasando de las ideas más generales a las más específicas. Las ideas más generales son los puntos principales del esquema, mientras que las más detalladas son las que apoyan la otra información. Dependiendo del propósito del boceto, puede tener varios subpuntos y detalles menores. En general, trate de llegar a unos 2-3 subpuntos o detalles para cada idea principal.
   • Por ejemplo: su punto principal puede ser que el trabajo Frankenstein, de Mary Shelley, pone la emoción por encima de la razón. En ese caso, los subpuntos pueden ser que Victor Frankenstein recibe una llamada de la naturaleza y que su obra da lugar a un monstruo. Como detalles, puede incluir citas y citas del libro.
   • Si está escribiendo una historia o presentando un argumento histórico, tiene más sentido usar el orden cronológico. En el caso de un ensayo o un discurso, elija el subtema que tenga más detalles secundarios. A partir de ahí, organiza los demás elementos del texto de forma natural.
   • Las ideas más generales tienen que ver con la tesis o idea principal. De lo contrario, reescribe esta tesis para que se ajuste al resto del esquema.

3. 

   Coloque la introducción como el primer punto importante del ensayo o trabajo final. Puede utilizar frases completas o abreviadas, según su intención. Algunas personas prefieren escribir la introducción completa. Aquí hay algunas cosas interesantes para agregar:
   • Una frase que llama la atención de los lectores.
   • Una oración general o dos sobre el tema.
   • La tesis.

4. 

   Crea secciones e intertítulos. Estos intertítulos son los puntos principales. Puede enumerarlos con números romanos si desea hacer un esquema alfanumérico (I, II, III) o con números indoárabes (1.0, 2.0, 3.0) para un esquema decimal. En el caso de la escritura, este es el cuerpo (desarrollo) del texto. Extraiga estas ideas directamente de la tesis principal. Por ejemplo: el punto principal del ejemplo anterior se vería así:
   • Esquema de frases abreviadas: II. Frankenstein pone la emoción por encima de la razón.
   • Esquema de oraciones completas: II. En Frankenstein, la autora Mary Shelley pone la emoción por encima de la razón.

5. 

   Escribe al menos dos subpuntos para cada idea principal. Los subpuntos son el segundo nivel del croquis. Sepárelos con letras (A, B, C) para hacer algo alfanumérico o con números indoárabes (1.1, 1.2) para hacer algo decimal. Estas son las ideas que detallan con más detalle los puntos principales. En un ensayo, pueden ser las razones las que expliquen el argumento que presenta; en un texto creativo, pueden ser parte de la trama.
   • Dependiendo del propósito del boceto, puede tener más o menos subpuntos. Por ejemplo: un libro tiene varios puntos, además de una guía de estudio.

6. 

   Agregue al menos dos detalles de soporte a cada subpunto. Los detalles secundarios sirven para ilustrar mejor sus ideas y pueden incluir citas directas, estadísticas, hechos o ejemplos. Este es el tercer nivel del esquema. Por lo tanto, use números enteros (1, 2, 3) o decimales (1.1.1, 1.1.2, 1.1.3).
   • En un ensayo, aquí es donde el autor tiene que "probar" el argumento.
   • En el texto creativo, puede incluir detalles esenciales de cada escena, como un conflicto interno del personaje principal.
   • Al igual que con los subpuntos, puede tener más detalles secundarios, según el propósito. Un libro y una guía de estudio, por ejemplo, pueden tener más de estos detalles.

7. 

   Si es necesario, agregue más "capas" al boceto. La mayoría de los bocetos tienen tres niveles, pero es posible que necesite más. En este caso, continúe creando subniveles utilizando la misma estructura que el resto del documento (alfanumérico o decimal). Por ejemplo: en el ejemplo de Frankenstein, incluya una cuarta capa para comentar las citas utilizadas en el texto. Vea:
   • Alfanumérico:
     • Números romanos.
     • Letra mayúscula.
     • Número indoárabe.
     • Letra minúscula.
     • Número indoárabe entre paréntesis.
   • Decimal:
     • 1.0.
     • 1.1.
     • 1.1.1.
     • 1.1.1.1.

8. 

   Escriba la conclusión (si está escribiendo un ensayo o un discurso). No es necesario que escriba la conclusión completa, ya que será mucho más fácil de hacer después Termina el resto del texto. Sin embargo, ayuda a organizar los pensamientos. Vea:
   • Repite la tesis.
   • Una o dos frases para resumir el texto.
   • Escribe una oración final final.

Parte 4 de 4: Terminar el boceto

1. 

   Vuelva a leer el esquema para determinar si ha logrado su objetivo. El bosquejo tiene que volver a la tesis o idea principal; después de todo, para eso escribiste el documento. Si es necesario, haga algunas revisiones y cambios.
   • También aproveche la oportunidad para ver si faltan partes o ideas para explorar. Si notas que alguna zona está abierta, complétala con más información.

2. 

   Revise el esquema si falta algo. A veces, es posible que deba agregar más información y detalles o incluso reescribir algunas oraciones para que sea más claro. Para eso es la revisión.
   • Si hizo el esquema para su propia consulta, no se preocupe por la revisión.

3. 

   Edite el esquema si se lo va a dar al profesor. Compruebe si hay errores tipográficos, ortografía, gramática o formato, para que no se pierda una nota por nada. Recuerde que está bien utilizar frases abreviadas en algunos casos.
   • Pídale a alguien que lea el documento en busca de errores, ya que es difícil reconocer las fallas en lo que escribimos.
   • Durante la parte de edición, consulte las instrucciones del profesor para ver si ha completado todos los pasos del proceso. Si es necesario, rehaga las partes defectuosas y con error.

4. 

   Si es necesario, agregue capas al boceto. Si tiene que agregar aún más elementos a la lista, use números romanos (i, ii, iii, ix, etc.), letras minúsculas (a, b, c, d, etc.) y, finalmente, números indoárabes (1 , 2, 3, 4, etc.). En muchos casos, simplemente cree tres o cuatro capas adicionales. Evite usar tanto como sea posible.
   • Puede agregar más capas si desea incluir más información.
   • También puede incluir capas adicionales si está escribiendo algo creativo o una guía de estudio.

Consejos

• Haz un esquema conciso y directo. No tiene que ser perfecto, pero al menos debería enviar un mensaje claro.
• No tema eliminar información irrelevante al revisar el esquema.
• También puede utilizar el boceto como herramienta de memorización. Elija palabras concisas para activar sus recuerdos del tema.
• Si lo desea, utilice programas especializados o archivos ya creados con procesadores de texto para estructurar el esquema. Word, por ejemplo, permite al usuario crear un documento personalizado o seguir una plantilla preexistente.
• Coloque cada nuevo nivel o intertítulo en el esquema a una distancia de 1,3-2,5 cm del anterior para facilitar la visualización del documento. Tenga en cuenta que esto no puede funcionar tan bien si usa oraciones completas.
• Si encuentra información que contradice su argumento, no la ignore. Incluya todo en el esquema y utilice los subpasos para contrarrestar las ideas adversas.

Advertencias

• Los bocetos no son formas alternativas de escritura. Simplemente escriba las ideas principales, no todas los detalles.
• En general, evite dejar cada nivel del esquema con un solo tema o subtema. Si hay una letra "A", por ejemplo, cree una letra "B" o detalle más sus argumentos.