Contenido

• Pasos
• Consejos
• Advertencias

Debes haber experimentado ese sentimiento de humillación cuando el maestro hizo una pregunta solo porque sabía que no estabas escuchando. Ya sea que esté nervioso por tener que hablar frente a sus compañeros de clase o porque realmente no esté prestando atención en clase, existen formas de evitar que el maestro le haga una pregunta. Una idea, entre muchas, es mezclarse con sus colegas; otra es intentar perderlo. Sin embargo, la mejor salida es estar preparado para responder cualquier pregunta.

Pasos

Método 1 de 3: mezclarse con colegas

1. 

   Siéntese en un lugar estratégico. La idea es sentarse en un lugar que no esté dentro del campo visual de la persona de enfrente, pero todo depende de la configuración de la habitación. Trate de permanecer en una de las esquinas, fuera del enfoque principal del maestro, preferiblemente al final de la fila. Con suerte, incluso olvidará que estás en la clase.
   • También puedes intentar estar cerca de un colega de la CDF que te responda todo, porque al hacer otra pregunta, es posible que el profesor busque a alguien en otras partes de la sala.

2. 

   
   
   Mire hacia el instructor. Mientras está enseñando, mire en su dirección. Evite mirar por la ventana o distraerse con otras cosas. Al menos trata de dar la impresión de que estás atento al contenido. Si pareces demasiado distraído, es posible que a él le parezca irrespetuoso y apunte directamente a ti para responder la siguiente pregunta.

3. 

   
   
   Contacto visual moderado. Cuando el educador está escaneando la habitación en busca de alguien a quien llamar para responder, no lo mire a los ojos. Sin embargo, evite mirar hacia los lados o hacia abajo, para no parecer nervioso. Aparta la mirada rápidamente y luego míralo de nuevo. El secreto, en tal situación, es el equilibrio.

4. 

   
   
   Demuestre confianza. Incluso si su nivel de seguridad sobre el tema de la clase es cero, finja que está adentro. Siéntese derecho y trate de controlar la ansiedad y la preocupación. Nuevamente, la intención es transmitir una idea de equilibrio: no intente parecer demasiado emocionado para responder, pero tampoco demuestre que no está prestando atención. El chico probablemente llamará a alguien que exuda confianza o miedo.

Método 2 de 3: esquivar al maestro

1. 

   Eche un vistazo a sus notas. En el momento en que vea esa mirada inquisitiva del profesor que busca un alumno para responder una pregunta, mire su cuaderno. Intente que parezca que busca la respuesta en medio de las notas; esto puede ser suficiente para que pierda el interés en llamarlo.

2. 

   Finge que estás tomando notas. Puede y debe escribir información importante, pero si está tratando de engañar al instructor de la clase, finja que está escribiendo. Tome el gancho de lo que acaba de explicar y, mientras busca un objetivo, intente que parezca que está grabando el contenido. Descubrirá que está concentrado y tratando de comprender lo que se ha explicado.

3. 

   Busca en la mochila. Tan pronto como el educador mire a la clase, disfrace que está buscando algo en la mochila, carpeta o estuche. El plan es hacerte pensar que estás buscando algo muy importante y privarte de la idea de interrumpir tu búsqueda.

4. 

   Haz una expresión concentrada. Trate de fingir que está totalmente concentrado y tratando de pensar en la pregunta que se le hace. Su maestro asumirá que estuvo atento a la lección, pero es posible que no sepa la respuesta. Por consideración (o compasión), no le pedirá que responda.
   • Otra idea es poner una cara muy confundida, como si no entendiera la pregunta.

5. 

   Levante la mano si sabe la respuesta. La pregunta es fácil y ¿sabe exactamente qué responder? Levante la mano. Procediendo de esta manera, cuando surja una pregunta difícil, no se le pedirá que responda porque ha participado previamente.

Método 3 de 3: Preparación para preguntas

1. 

   Trate de superar la ansiedad. Si el problema es el nerviosismo por tener que hablar frente a toda la clase, probablemente sufre de ansiedad. La mejor manera de superar este miedo es prepararse bien para las clases y sentirse seguro de estar dentro del contenido.
   • Sea firme al contestar, sin tartamudear ni bajar la voz.
   • Practica tu oratoria frente a algunas personas. Con el tiempo, se sentirá mucho más cómodo para hablar frente a un grupo más grande.

2. 

   Presta atención a las clases. Poder concentrarse en lo que se explica es fundamental para absorber el contenido. Y ser consciente de que lo entiendes te hará sentir mucho más seguro para participar en la clase y responder cualquier cosa que te pregunte el profesor. Trate de procesar la explicación y tome notas de lo que crea necesario. Si eso ayuda, intente sentarse en las primeras filas.
   • Evite usar su teléfono celular durante la clase para evitar distracciones.

3. 

   Haz tu tarea. No hacer las tareas no tiene ningún beneficio, porque llegará completamente desprevenido para la clase. Estudia todo el contenido, así te sentirás mucho más seguro para participar activamente, sin miedo a no saber la respuesta a las preguntas del profesor.

Consejos

• Trate de no parecer demasiado como si estuviera tratando de eludir preguntas.
• Estudie al menos parte del contenido. Si el instructor le responde la pregunta, es bueno que tenga al menos una idea de lo que se está tratando.
• A punto de que lo llamen por su nombre, deje caer un lápiz “accidentalmente” y permanezca en el suelo todo el tiempo que pueda.
• Disfrute de la fase escolar y trate de aprovechar al máximo el aprendizaje en el aula.

Advertencias

• Cada maestro tiene su propia visión y estrategia, por lo que es posible que los consejos sugeridos en este artículo no se ajusten a todos.