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Los programas extracurriculares pueden ayudar a satisfacer las necesidades de su comunidad. Algunos se enfocan académicamente en desarrollar habilidades como lectura, matemáticas y lenguaje. Otros pueden destacar juegos al aire libre, arte, deportes o música. Para configurar un programa extracurricular, considere dónde lo ejecutará, qué personal necesitará y dónde encontrará fondos para suministros y alimentos. Cualquier programa que se ocupe de niños pequeños también puede tener que cumplir con las pautas del gobierno local y nacional.

Pasos

Parte 1 de 3: Investigación y planificación

1. 

   Defina a quién servirá su programa. Determina con qué grupo de edad trabajarás y qué tipo de programación quieres ofrecer. ¿Brindará servicios a estudiantes de jardín de niños a quinto grado que asistan a la misma escuela? ¿O su programa inscribirá a estudiantes de 7-8 grado que compartan un interés similar?
   • Si es profesor, considere si sus alumnos podrían beneficiarse de un programa de jornada prolongada.
   • Si es un padre o un líder comunitario, piense en una solución de cuidado infantil cerca de casa donde los niños de su vecindario puedan pasar unas horas de manera segura.
   • Si usted mismo es estudiante, considere proponer un programa que brinde una oportunidad única para usted y sus compañeros.

2. 

   
   
   Pregúnteles a los padres, maestros y niños qué quieren. Habla con las personas de tu comunidad sobre lo que buscan en un programa extracurricular. Mantenga una conversación comunitaria en una escuela, iglesia o centro comunitario para discutir sus ideas y recibir comentarios. Envíe una solicitud de participación en línea mediante correo electrónico, redes sociales o una plataforma de encuestas en línea gratuita.
   • Involucre a las personas que usarán el programa desde el principio para que pueda construirlo para satisfacer sus necesidades.

3. 

   
   
   Establezca metas para su programa. Determine cuál será el propósito final de su programa. ¿Está interesado principalmente en proporcionar un lugar seguro para que los niños pasen el rato después de la escuela? ¿Quieres ayudar a los niños a hacer sus deberes? ¿Está interesado en enriquecer el arte o la música? Puede hacer una combinación de cosas, pero es importante asegurarse de poder establecer sus objetivos con claridad.
   • Por ejemplo, algunos programas extracurriculares simplemente brindan un entorno seguro y cómodo, donde los niños pueden jugar y pasar el rato con la supervisión de un adulto mientras sus padres trabajan.
   • Otros programas establecen metas educativas para mejorar las habilidades de lectura o los puntajes de matemáticas para los estudiantes que tienen dificultades académicas.

4. 

   
   
   Planifique la configuración organizativa y los requisitos de personal. Como mínimo, necesitará un director que supervise el programa, así como alguien que realmente ejecute la programación en el día a día. Estos roles pueden ser ocupados por la misma persona para un programa pequeño.
   • Si está configurando un programa en una escuela que ya cuenta con otros programas extracurriculares, modele su organización en torno a estos.
   • Solicite voluntarios de la comunidad que lo ayuden a satisfacer sus necesidades de personal.

5. 

   Busque un espacio designado para su programa. Consulte con las escuelas, iglesias y centros comunitarios locales para ver si hay espacio que pueda usar que sea gratuito o de bajo costo. Asegúrese de que el espacio que elija incluya acceso a necesidades como baños, comida y agua.
   • Es posible ejecutar un programa al aire libre, pero también deberá asegurarse de que los estudiantes tengan acceso a baños, sombra y protección adecuada contra condiciones climáticas extremas (como calor, frío, lluvia, etc.)
   • Intente elegir un espacio que sea accesible e inclusivo para los estudiantes independientemente de su capacidad.

6. 

   Investigue y obtenga las licencias adecuadas para su programa. Dependiendo de dónde viva, los programas extracurriculares pueden estar regulados por agencias nacionales, estatales o locales. Obtenga más información sobre los requisitos específicos para después de la escuela en su área visitando los sitios web de un grupo nacional, como Afterschool Alliance en los EE. UU. (Http://www.afterschoolalliance.org/policyState.cfm).
   • En otros países con una programación educativa más centralizada, consulte el sitio web de su gobierno para obtener una sección sobre cuidado infantil y educación. Por ejemplo, en el Reino Unido, visite https://www.gov.uk/after-school-holiday-club.
   • Comuníquese con los contactos enumerados para sus agencias estatales o locales por correo electrónico y teléfono para discutir los requisitos específicos de su programa.

Parte 2 de 3: Financiamiento de su programa

1. 

   Cobra tasas de matrícula para cubrir tus gastos. El costo de un programa de alta calidad fuera del horario escolar puede oscilar entre $ 1,500 por niño y más del doble, dependiendo de dónde se encuentre y qué incluye. Para cubrir los costos, muchos programas extracurriculares cobran tarifas de inscripción.
   • Al establecer el costo de la matrícula, considere las necesidades de la comunidad a la que atiende su programa. Si las tarifas son demasiado altas, es posible que no pueda llegar a la población a la que desea ayudar.

2. 

   Solicite fondos del gobierno para complementar sus ingresos. Buscar financiamiento de fuentes gubernamentales es una excelente manera de subsidiar la base de financiamiento de su programa. Consulte los sitios web de las agencias en su país, como: https://www.youth.gov/funding-search en los EE. UU. O, en Canadá, consulte la página del Ministerio de Educación de su provincia. Cuando busque programas de financiación, busque aquellos que estén dirigidos a actividades o áreas temáticas específicas.
   • Por ejemplo, si necesita fondos para comprar suministros de artes y manualidades, puede consultar el Programa de aprendizaje de las artes del National Endowment for the Arts (https://www.arts.gov/grants-organizations/art-works/arts- educación).
   • También existen numerosos programas de financiamiento federales y estatales en los EE. UU. Que financian específicamente la programación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

3. 

   Solicite ayuda a fundaciones y empresas de la comunidad local. Si necesita suministros para manualidades, comuníquese con la tienda local de suministros para artes y manualidades para ver si pueden hacer una donación de materiales. Si necesita bocadillos, comuníquese con las tiendas de comestibles locales cercanas a usted y pida ayuda.Las agencias de financiación de la comunidad local también son un gran recurso. Búsquelos en línea y comuníquese con sus oficiales de subvenciones para obtener más ayuda.
   • Las donaciones de materiales como artesanías y alimentos de empresas locales pueden ayudar a reducir su carga financiera.
   • Las agencias de financiación comunitaria a menudo son útiles para proporcionar el dinero que tanto se necesita para los gastos generales como el alquiler y el mantenimiento.

4. 

   Mantener una corriente de financiación diversa. Mantenga su programa extracurricular en marcha obteniendo fondos y suministros de varias fuentes diferentes. De esta manera, si una fuente de financiamiento se reduce o desaparece, su programa permanecerá a flote.

Parte 3 de 3: Implementación del programa

1. 

   Proporcione estructura pero sea flexible en su programación. Los programas extracurriculares deben complementar y enriquecer, no simplemente extender la jornada escolar. Después de asistir a la escuela todo el día, los estudiantes merecen un cambio de ritmo. Es posible que requiera ciertas actividades, como completar la tarea o ensayar una pieza musical, pero los estudiantes también necesitan tiempo para relajarse y divertirse.
   • Establezca estaciones para los estudiantes, como una estación de artes y manualidades, una estación de construcción, una estación de juegos y una estación de lectura. Esto permite a los estudiantes elegir entre una variedad de opciones diferentes dentro de una estructura organizada.

2. 

   Ofrezca bocadillos nutritivos. Un programa de cuidado posterior extiende la jornada de un estudiante hasta 10-12 horas, o más. Es importante proporcionar una nutrición saludable para que sus estudiantes tengan la energía y el enfoque que necesitan para aprovechar al máximo su programación.
   • Pregunte a los padres y estudiantes sobre cualquier alergia a los alimentos que sus estudiantes puedan tener antes de ofrecer bocadillos.
   • Las frutas, como las manzanas, las galletas integrales y las proteínas, como el queso, las nueces o el hummus, son excelentes opciones.
   • Evite los alimentos con alto contenido de azúcar, ya que provocan un aumento inicial en los niveles de energía, seguido de una fuerte disminución.

3. 

   Incluya a los estudiantes en la toma de decisiones. Para ayudar a sus estudiantes a aprovechar al máximo su experiencia extracurricular, permítales tener cierto control sobre la programación. Esto puede ser tan simple como permitirles votar sobre un tema para explorar en grupo o permitirles participar en las decisiones sobre qué bocadillos comer.
   • Al permitirles participar de esta manera, ayudará a crear un sentido más fuerte de comunidad y pertenencia en sus alumnos.

4. 

   Use temas para conectar diferentes actividades. Es más probable que los estudiantes participen en actividades si entienden por qué las están haciendo. Moverse a través de diferentes no solo mantiene las cosas interesantes con variedad, sino que también brinda a los estudiantes un sentido de propósito para cada actividad individual.
   • Por ejemplo, un tema que podría explorar podría ser "primavera". Sus actividades de artes y manualidades podrían girar en torno a la realización de proyectos relacionados con flores y jardinería. Puede ofrecer actividades de construcción que incluyan la fabricación de pajareras o terrarios. También puedes aprender canciones, juegos y bailes relacionados con el cambio de estación.

Preguntas y respuestas de la comunidad

Consejos