Autor:
Randy Alexander
Fecha De Creación:
24 Abril 2021
Fecha De Actualización:
16 Mayo 2024
Contenido
- etapas
- Parte 1 Encuentra la información y construye tu argumento
- Parte 2 Organiza y dibuja tu análisis
- Parte 3 Refina tu análisis
Un análisis de e es una e que describe en detalle algunos aspectos de un documento. Para escribir un buen análisis electrónico, debe hacerse preguntas que lo ayuden a centrarse en cómo y por qué del documento en cuestión. Puede comenzar recopilando información sobre el tema de su análisis y definiendo las preguntas que responderá su análisis. Una vez que haya resaltado los argumentos principales, debe encontrar evidencia específica para respaldarlos. Luego trabajarás para organizar tu e en una habitación coherente.
etapas
Parte 1 Encuentra la información y construye tu argumento
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Lea las instrucciones cuidadosamente. Antes de comenzar a trabajar en su análisis, debe asegurarse de comprender lo que se le pide que haga. Si está escribiendo un análisis para un curso, su maestro probablemente le haya dado instrucciones detalladas para que lo termine. Si este no es el caso, no dude en hacerle la pregunta para saber qué quiere de usted. Esto es lo que necesitas saber.- ¿Se supone que su análisis responde una pregunta en particular o se enfoca en cierto aspecto del documento que está analizando?
- ¿Hay alguna condición con respecto a la longitud de su correo electrónico o formato?
- ¿Qué estilo de citas quiere tu maestro que uses?
- ¿Con qué criterios evaluará su maestro su análisis (por ejemplo, organización, originalidad, buen uso de referencias y citas o ortografía y gramática correctas)?
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Recopila información básica sobre el tema. La mayoría de la tarea involucra un documento. Es posible que se le pida que analice una e, por ejemplo, un libro, un poema, un artículo o una carta. Algunos análisis se centran en fuentes visuales o sonoras, como pinturas, fotos o películas. Identifique exactamente lo que necesita analizar y obtenga información básica como la siguiente:- el título del documento (si tiene uno);
- el nombre del creador del documento, por ejemplo, dependiendo del tipo de documento en el que esté trabajando, podría ser el autor, el artista, el director o el fotógrafo;
- la forma y el soporte del documento (por ejemplo, una pintura al óleo sobre lienzo);
- dónde y cuándo se creó el documento;
- El cono histórico y cultural de la obra.
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Lea la e cuidadosamente y tome notas. Una vez que haya recuperado la información básica, examine el documento detenidamente. Si su análisis tiene que responder una pregunta en particular o confiar en un aspecto del documento en particular, debe tenerlo en cuenta. Escribe tus pensamientos e impresiones. Por ejemplo, si está analizando un póster publicitario, puede notar lo siguiente.- ¿Para quién crees que es la publicidad?
- ¿Cuáles son las elecciones retóricas que el autor ha hecho para convencer al público de su argumento principal?
- ¿Cuál es el producto que se propone?
- ¿Cómo utiliza el póster las imágenes para exhibir el producto?
- ¿Hay o no hay e en el póster y, de ser así, cómo se asocia con las imágenes para reforzar lo que promueve?
- ¿Cuál es el propósito de la publicidad y cuál es su argumento principal?
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Determine las preguntas que le gustaría responder. Un análisis de e debe tener un punto de vista claro y preciso. También debe indicar con precisión los motivos del documento y las técnicas utilizadas en lugar de simplemente resumir el contenido. Si su tarea no requiere que se concentre en un motivo o aspecto específico de e, debe elegir uno.- Por ejemplo, si está mirando un póster publicitario, es posible que desee centrarse en la pregunta: "¿Cómo utiliza este póster los colores para simbolizar el problema que el producto está tratando de resolver? ¿Utiliza también un color que represente los beneficios de usar este producto? "
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Haga una lista de los principales argumentos. Una vez que haya elegido un punto de vista específico para su análisis, decida cómo responderá las preguntas que se le hagan. Escriba los principales argumentos rápidamente. Formarán el cuerpo de su análisis.- Por ejemplo, podría escribir: "Este póster usa el color rojo para simbolizar el dolor de los dolores de cabeza. Los elementos azules del diseño representan el relieve proporcionado por el producto. "
- Puede continuar su argumento escribiendo: "los colores utilizados en la e fortalecen el uso de colores en los elementos gráficos del póster, lo que permite al público ver el vínculo entre las palabras y las imágenes. "
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Encuentra evidencia y ejemplos. No es suficiente presentar sus argumentos. Para convencer a su lector, deberá proporcionarle evidencia. La mayoría de ellos deben provenir del documento que está analizando, pero también puede citar cualquier información que respalde su explicación.- Por ejemplo, si dice que la pantalla usa el color rojo para representar el dolor, podría indicar que la cara de la persona que sufre de dolor de cabeza es roja mientras que el resto es azul. También puede ver en el cartel las palabras "dolor de cabeza" y "dolor" escritas en rojo.
- También puede usar evidencia externa para respaldar sus reclamos. Por ejemplo, podría indicar que en el país del que proviene el póster, el rojo a menudo se usa para indicar una advertencia o peligro.
Consejo: Si analiza una e, debe asegurarse de mencionar las citas que utiliza para respaldar sus argumentos. Ponga comillas entre comillas ("") y asegúrese de citar su fuente, por ejemplo, el número de página en el libro donde lo encontró. Además, debe seguir las instrucciones proporcionadas por su maestro sobre las citas o las que generalmente se usan para la materia que está discutiendo.
Parte 2 Organiza y dibuja tu análisis
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Escribir un declaración de tesis o un breve tema. La mayoría de los análisis comienzan con un resumen rápido de los puntos principales que presentará el análisis. Al escribir su tesis primero, lo ayudará a mantenerse enfocado mientras planifica y organiza su análisis. En una o dos oraciones, resuma los principales argumentos que presentará. Asegúrese de incluir el nombre y el autor del documento (si se conoce).- Por ejemplo: "¡Muestre qué alivio! Creado en 1932 por Dorothy Plotzky utiliza colores contrastantes para simbolizar el dolor de cabeza y el alivio que proporcionan las píldoras Pep-Em-Up de Miss Burnhams. Los elementos rojos indican el dolor mientras que los elementos azules indican el alivio. "
Consejo: su maestro probablemente le haya dado información específica sobre la información que necesita incluir (por ejemplo, el título, el autor y la fecha del documento que está analizando). Si no está seguro del formato de su declaración de tesis o tema, no dude en hacer la pregunta.
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Crea el plan de tu análisis Después de la tesis y los argumentos que ha esbozado mientras lee el documento detenidamente, cree un plan conciso. Asegúrese de incluir los argumentos principales que desea mostrar y la evidencia que utilizará para respaldar sus argumentos. Por ejemplo, su plan podría tener la siguiente estructura básica.- I. Introducción
- a. cono
- b. tesis
- II. Cuerpo del documento
- 1. Primer argumento
- a. ejemplo
- b. Análisis / explicación
- c. ejemplo
- d. Análisis / explicación
- 2. Segundo argumento
- a. ejemplo
- b. Análisis / explicación
- c. ejemplo
- d. Análisis / explicación
- 3. Tercer argumento
- a. ejemplo
- b. Análisis / explicación
- c. ejemplo
- d. Análisis / explicación
- 1. Primer argumento
- III. conclusión
- I. Introducción
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Redactar un párrafo introductorio. El párrafo introductorio debe proporcionar información básica básica sobre el documento que está analizando, así como la tesis o el tema. No es necesario proporcionar un resumen detallado del documento, pero debe proporcionar suficiente información para que sus lectores puedan tener una idea básica de lo que está hablando.- Por ejemplo: "A fines de la década de 1920, la maestra de Kansas City, Ethel Burnham, desarrolló una patente para un medicamento para el dolor de cabeza que rápidamente se convirtió en un éxito comercial. La popularidad de este medicamento se debe en gran parte a una campaña publicitaria simple pero ordenada que se creó en la próxima década. ¡Qué alivio! Creado en 1932 por Dorothy Plotzky utiliza colores contrastantes para simbolizar el dolor de cabeza y el alivio que proporcionan las píldoras Pep-Em-Up de Miss Burnhams. "
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Usa el cuerpo de la e para presentar los argumentos principales. Siguiendo las instrucciones de su plan, respalde los principales argumentos que desea formular. Dependiendo de la duración y complejidad de su análisis, podría reservar un párrafo o más para cada argumento. Cada uno debe contener un tema que resume lo que va a hablar con dos o más oraciones que apoyan y respaldan su posición. Asegúrese de incluir ejemplos específicos y evidencia que respalde cada uno de sus argumentos.- No olvides poner oraciones de transición entre cada argumento y cada párrafo. Use frases y palabras de transición como "además", "más", "por ejemplo", "de la misma manera" o "por el contrario".
- La mejor manera de organizar sus argumentos variará según el tema y los puntos específicos que desee presentar. Por ejemplo, para el análisis de su póster, puede comenzar con argumentos sobre las imágenes en rojo antes de pasar a una discusión sobre el diseño de la e roja.
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Escribe una conclusión para resumir tu análisis. En el párrafo final, puede resumir las ideas y argumentos principales presentados en su análisis. Sin embargo, trate de evitar repetir su tesis. En su lugar, debe agregar una o dos oraciones al final para explicar el trabajo que puede continuar de su análisis o para encontrar una manera de vincular la conclusión con la apertura de su e.- Por ejemplo, puede terminar con algunas oraciones que indican cómo otros carteles de esta época podrían haber sido influenciados por el uso de colores de Dorothy Plotzky.
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Evita presentar tus opiniones personales. Se supone que un análisis presenta argumentos basados en evidencia y ejemplos concretos. No se concentre en sus opiniones o reacciones subjetivas.- Por ejemplo, en su discusión sobre el póster, debe evitar decir que lo encuentra "bonito" o "aburrido". En cambio, concéntrese en el propósito que se supone que debe cumplir el afiche y las estrategias que el autor utiliza para lograrlo.
Parte 3 Refina tu análisis
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Verifique que la organización de análisis sea lógica. Una vez que haya creado un borrador de análisis, vuelva a leerlo para asegurarse de que sigue una ruta lógica. Verifique que haya transiciones claras entre cada idea y que el orden en que las presenta parezca obvio.- Por ejemplo, si su e pasa de una discusión a otra sobre los colores rojo y azul en la pantalla, debería considerar reorganizarla para abordar primero los elementos de color rojo antes que los azules.
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Encuentra áreas para agregar detalles. Al escribir un análisis, los detalles que podrían aclararlo se pueden duplicar fácilmente. Revise su borrador cuidadosamente y busque áreas en las que haya perdido información importante.- Por ejemplo, podría intentar agregar estos ejemplos adicionales a sus argumentos principales.
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Eliminar los pasajes irrelevantes. Intente ver si hay detalles tangentes o superfluos que no respalden la idea principal de su análisis. Borre frases o pasajes que no estén directamente relacionados con lo que está tratando de decir.- Por ejemplo, si incluyó un párrafo sobre el trabajo de Dorothy Plotzky como ilustradora de libros para niños, podría eliminarlo si no establece un vínculo directo entre su experiencia y su uso de los colores.
- Puede ser difícil eliminar elementos de su análisis, especialmente si ha dedicado mucho tiempo a cada oración o si ha encontrado información adicional muy interesante. Su análisis será más fuerte si sigue siendo conciso y claro.
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Vuelve a leer y corrige los errores. Una vez que haya encontrado los principales problemas de organización, revise su análisis cuidadosamente. Encuentra errores de ortografía, gramática o puntuación y corrígelos. También es un buen momento para asegurarse de haber formateado sus citas.- También podría ser útil pedirle a alguien que lo relea por errores que pueden haberse pasado por alto.
Consejo: cuando lees en tu cabeza, puedes perderte pequeños errores porque tu cerebro los corrige automáticamente. Debe leer en voz alta para que sea más fácil encontrarlos.
